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「恩友學校」目錄
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34. 【禱告篇】再論禱告
1. 【信仰篇】論悔改的心
2. 【信仰篇】亞伯的獻祭
3. 【信仰篇】所以你們要去
4. 【信仰篇】論完全人
5. 【信仰篇】論信仰
6. 【信仰篇】信的行為
7. 【信仰篇】不要另立根基
8. 〔天國篇〕進天國的道理
9. 〔天國篇〕財主的啟示
10. 〔天國篇〕基督徒的迫害
11. 〔天國篇〕基督徒的義
12. 〔天國篇〕富有人進天國
13. 〔天國篇〕天國的小子
14. 〔天國篇〕第三層天
15. 《教會篇》最大的神蹟
16. 《教會篇》做主門徒的信條
17. 《教會篇》初代的教會
18. 《教會篇》教會的執事
19. 《教會篇》終身原諒
20. 《教會篇》無愛的世代
21. 《教會篇》同得擄物
22. {傳教篇}十字架的道理
23. {傳教篇}太初有道
25. {傳教篇}慾望之果
26. {傳教篇}傳福音的秘訣
27. {傳教篇}起初的愛心
28. {傳教篇}約伯的啟示
29. 【禱告篇】主訓人的禱告
30. 【禱告篇】主的禁食
31. 【禱告篇】與上帝同在
32. 【禱告篇】等候勝利
33. 【禱告篇】論禱告
34. 【禱告篇】再論禱告
35. 【禱告篇】也論方言
36. 〈律法篇〉律法的成全
37. 〈律法篇〉兩條誡命
38. 〈律法篇〉把最好的給人
39. 〈律法篇〉常與窮人同在
40. 〈律法篇〉舊約的「詩篇」
41. 〈律法篇〉舊約與新約
42. 〈律法篇〉十誡的律法地位
43. 【附錄】舊約律法中的「十戒」及「愛人如己」條文:
45. 〔其他收錄〕耶穌的榜「樣」
47. 〔其他收錄〕不後悔的上帝
49. 〔其他收錄〕中國人的祖先
36. 〈律法篇〉律法的成全
恩友學校 ====
許多基督徒都不懂方言,甚至許多教會也不懂方言。 其實若按著希臘原文為「
glossa
」,一般的解釋為語言。此處解釋為方言。 代表兩個意義,即是指它為一種語言,有意義內涵的,絕非僅是牙牙的舌音。 此外,第二個特點,它是可以翻譯出來的。 像
【新約】
使徒行傳
第二章第1到8節,在
新約
中第一次出現方言,就是主要他的門徒等候聖靈的來到,結果聖靈就在五旬節當日來到了:
「五旬節到了,門徒都聚集在一處。 忽然從天上有響聲下來,好像一陣大風吹過,充滿了他們所坐的屋子。 又有舌頭如火焰顯現出來,分別落在他們各人頭上。 他們就都被聖靈充滿,按著聖靈所賜的口才,說起別國的話來。 那時有虔誠的猶太人,從天下各國來,住在
耶路撒冷
。 這聲音一響,眾人都來聚集,各人聽見門徒用眾人的鄉談說話,就甚納悶,都驚訝希奇說,看哪,這說話的不都是
加利利人
麼。 我們各人怎麼聽見他們說我們生來所用的鄉談呢。」
事實許多人,因不懂方言,甚至也不知道方言是種語言,是可以翻譯出來的。 卻常常以為聖靈感動後,牙牙的舌音就是方言。 且常以此自誇屬靈,成為教會的攪擾。 就像
保羅
當初設立的
哥林多
教會,就在
保羅
離開
哥林多
,將教會交給
亞波羅
澆灌後不久。 就產生了教會不同派系,以及屬靈、不屬靈的紛爭。 為此
保羅
不得不在
哥林多前書
第十二章,開始教導聖靈的九種恩賜,其中包括說方言和翻方言。
保羅
在該章第4到11節說:
「恩賜原有分別,聖靈卻是一位。職事也有分別,主卻是一位。 功用也有分別,上帝卻是一位,在眾人裏面運行一切的事。 聖靈顯在各人身上,是叫人得益處。 這人蒙聖靈賜他智慧的言語。 那人也蒙這位聖靈賜他知識的言語。又有一人蒙這位聖靈賜他信心。 還有一人蒙聖靈賜他醫病的恩賜。又叫一人能行異能。又叫一人能作先知。 又叫一人能辨別諸靈。又叫一人能說方言。 又叫一人能繙方言。這一切都是這位聖靈所運行,隨己意分給各人的。」
在這些聖靈的恩賜中,
保羅
為避免能說方言的人自誇屬靈攪擾教會,列出教會中屬靈恩賜的重要順序。歌林多前書第十二章第27、28節:
「你們就是基督的身子,並且各自作肢體。上帝在教會所設立的, 第一是使徒。第二是先知。第三是教師。其次是行異能的。 再次是得恩賜醫病的。幫助人的。治理事的。說方言的。」
保羅
將說方言,列為是教會設立最不重要的事。 事實上,根據
保羅
的說法,教會設立的目的,並不在乎聖靈的恩賜。 而是在這些恩賜上,必須更要有「愛」。 所以保羅在第29到31節,接著又說:
「豈都是使徒麼。豈都是先知麼。豈都是教師麼。豈都是行異能的麼。 豈都是得恩賜醫病的麼。豈都是說方言的麼。豈都是繙方言的麼。 你們要切切的求那更大的恩賜,我現今把最妙的道指示你們。」
接著又說:
「我若能說萬人的方言,並天使的話語,卻沒有愛,我就成了鳴的鑼,響的鈸一般。 我若有先知講道之能,也明白各樣的奧祕,各樣的知識。 而且有全備的信,叫我能夠移山,卻沒有愛,我就算不得什麼。 我若將所有的賙濟窮人,又捨己身叫人焚燒,卻沒有愛,仍然與我無益。」
所以為了勸誡那些自以為屬靈的人,除了「愛」以外。 其次教會要追求的,乃是先知講道。 所以
保羅
又在該書第十四章第1到2節,對
哥林多
教會講說:
「你們要追求愛,也要切慕屬靈的恩賜,其中最要羡慕的,是作先知講道。 那說方言的,原不是對人說的,乃是對上帝說的。因為沒有人聽得出來。 然而他在心靈裏卻是講說各樣的奧祕。」
第5節又說:
「我願意你們都說方言,更願意你們作先知講道。 因為說方言的,若不繙出來,使教會被造就,那作先知講道就比他強了。」
為了讓信徒了解「方言」在教會的設立上,可能造成的不良影響。 保羅甚至以自己為例,對教會使用方言的不適切加以說明。
哥林多前書
第十四章第6到11節:
「弟兄們,我到你們那裏去,若只說方言,不用啟示,或知識、或豫言、或教訓,給你們講解,我與你們有甚麼益處呢。 就是那有聲無氣的物,或簫,或琴,若發出來的聲音沒有分別,怎能知道所吹所彈的甚麼呢。 若吹無定的號聲,誰能豫備打仗呢。 你們也是如此,如不說容易明白的話,怎能知道所說的是甚麼呢。 這就是向空說話了。世上的聲音或者更多,卻沒有一樣是無意思的。 我不明白那聲音的意思,這說話的人必以我為化外之人,我也以他為化外之人。」
甚至在該書第十四章第18到21節,
保羅
甚至還引用律法的言語,來嚴嚴的訓誡他們,嚴禁在教會中使用方言:
「我感謝上帝,我說方言比你們眾人還多。 但在教會中,寧可用悟性說五句教導人的話語,強如說萬句方言。 弟兄們,在心志上不要作小孩子。然而在惡事上要作嬰兒。在心志上總要做大人。 律法上記著,
『主說,我要用外邦人的舌頭和外邦人的嘴唇,向這百姓說話,他們還是不聽從我。』
」
在教會使用方言,
保羅
說乃是心志上作小孩子。而且即使是語言的方言,也像外國人說教一樣毫無意義。
保羅
接著又在第22節說:
「這樣看來,說方言不是使人信的記號,乃是使人不信。 作先知講道,不是使人不信的記號,乃是使人信。」
(以上係參考英、日譯本,而和合本譯為:這樣看來,說方言,不是為信的人作證據,乃是為不信的人。作先知講道,不是為不信的人作證據,乃是為信的人。)
而對教會中那些頑固說方言的人,
保羅
甚至以「閉口」罵的方式,而非客氣以「不講」來勒戒他們。
哥林多前書
第十四章第27節:
「若有說方言,只好兩個人至多三個人,且要輪流著說,也要一個人繙出來,若沒有人繙,就當在會中『閉口』。只對自己的上帝說就是了。」
事實上現代教會仍有許多人不懂方言,他們以為那種牙牙舌音,就是方言。 其實那只是方言像A、B、C一樣的基本母音,仍構成不了語言的最基本要素。 我曾看過台灣許多傳統廟宇,即使是很小的廟,他們的乩童都能講說,甚至有人翻譯。 這些鬼附的乩童,甚至能扛起很難想像的重物,甚至像轎子、石座等。 而我們的上帝,所賜給我們的方言,難道只是如此牙牙語音,不僅無法翻譯,只會擅抖,在教會中大聲喊叫而已嗎。 不是的,我們的上帝不只是宇宙的創造者。 上帝藉著眾先知以一千年六百多年時間,默示要我們遵守的內容,早已寫滿整本聖經。 這是全世界其他宗教未曾有的能力,也是一種神蹟。可惜我們人都不懂此道理。 舉個例來說,就如上帝要我們遵行的事,寫在
聖經
上的假設有一百種要我們去做,可是人偏偏都不做,也不想去徹底了解。卻反求怪力亂神,想以靈恩方式,去求那
聖經
上所沒有記載的第一百零一種教導。 所以像
保羅
所說的,若我們有上帝的各種恩賜,能做使徒、先知、教師、或是能行異能、醫病趕鬼、或是幫助人、治理事的、或是說方言。 這些固然都是好的事,但最重要的是,有了這些恩賜,卻不能愛人,又有什麼用呢? 所以恩賜的目的,就是要我們能愛人。
哥林多前書
第十三章第8到11節說:
「愛是永不止息,先知講道之能,終必歸於無有,說方言終必停止,知識也終必歸於無有。 我們現在所知道的有限,先知所講的也有限。 等那完全的來到,這有限的必歸於無有了。 我作孩子的時候,話語像孩子,心思像孩子,意念像孩子。 既成了人,就把孩子的事丟棄了。」
何況我們的恩賜,像牙牙的舌音,既不能成為言語。 又何謂為方言。就是方言,若不能繙出來,又如何知道那是來自上帝。
約翰一書
第四章第1到2節:
「親愛的弟兄阿,一切的靈,你們不可都信。 總要試驗那些靈是出於上帝的不是。因為世上有許多假先知已經出來了。 凡靈認
耶穌基督
是成了肉身來的,就是出於上帝的。 從此你們可以認出 神的靈來。」
第5、6節又說:
「他們是屬世界的,所以論世界的事,世人也聽從他們。 我們是屬上帝的。認識上帝的就聽從我們。不屬上帝的,就不聽從我們。 從此我們可以認出真理的靈,和謬誤的靈來。」
第7到8節又繼續教導我們如何分辨聖靈,說:
「親愛的弟兄阿,我們應當彼此相愛。因為愛是從上帝來的。 凡有愛心的,都是由上帝而生,並且認識上帝。 沒有愛心的,就不認上帝。因為上帝就是愛。」
可見在所有恩賜中,說方言雖也是一種恩賜,但若沒有了愛,那絕對不會是出於上帝的。
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